QUI NOUS SOMMES ET CE QUE NOUS FAISONS

Objectifs

1. Promouvoir une prise en charge psychosociale et/ou psycho éducative des enfants et jeunes en difficulté (inappétence scolaire, fugue, maltraitance, traite des enfants, délinquance, toxicomanie, etc.);

2. Promouvoir les activités de guidance et d’assistance éducative des parents d’enfants et jeunes en difficulté ;

3. Réaliser la formation continue ou le perfectionnement des intervenants sociaux sur les méthodes, techniques et outils d’éducation spécialisée ;

4. Réaliser la formation et le renforcement des capacités de ses propres membres ;

5. Réaliser l’appui-conseil et/ou les études dans le cadre de la mise en place des politiques, des programmes et des projets en matière d’éducation spécialisée ;

6. Réaliser le suivi-évaluation des politiques, programme et projets en matière d’éducation spécialisée ;

7. Impulser la réflexion et instaurer un partage d’expériences entre professionnels du secteur de l’éducation spécialisée ainsi que les professionnels des autres secteurs de l’éducation

Domaines d’intervention

Pour atteindre ses objectifs, le C.E.P.P.E.S. interviendra dans les domaines de compétence suivants :

Assistance-conseil, appui psychosocial et/ou psycho éducatif et orientation

Les interventions dans ce domaine sont relatives à des activités de prise en charge psychosociale et/ou de mise en place de programme ou de projet psycho éducatif à l’endroit :

· des enfants souffrant de trouble de comportement (vols, fugues, agressivité, toxicomanie, etc.) ;

· des enfants handicapés ;

· des enfants victimes de maltraitance, d’abus sexuels, et autres ;

· des enfants en difficultés d’intégration scolaire, sociale et socio professionnelle ;

· des enfants placés ou issus des institutions de rééducation ;

des enfants incarcérés

Appui technique et institutionnel.

Les interventions dans ce domaine sont essentiellement relatives :

à la réalisation d’études en matière d’éducation spécialisée notamment en matière de prévention et de prise en charge de l’enfance en difficulté ;
à l’appui-conseil dans la définition et la mise en œuvre de politique de prévention et de prise en charge de l’enfance en difficulté;

au suivi évaluation. des politiques, programme et projets en matière de prévention et de prise en charge de l’enfance en difficulté

Offres de services

Les offres de services sont constituées par :

- la réalisation d’appui conseils

- la formation;

- la réalisation d’études ;

- la mise en place de programmes ou de projets en matière de prévention et de prise en charge de l’enfance en difficulté ;

- le suivi-évaluation de programmes, projets ou d’activités socio ou psycho éducatives ;

- la communication, le plaidoyer et la mobilisation sociale ;

- la production de documents.

Organisation

Structures et organes

Le Centre d’Etudes et de Promotion des Pratiques Educatives Spécialisées est structuré de la manière suivante :

- la Réunion des membres fondateurs ;

- la Direction Exécutive.

La Direction Exécutive est composée comme suit :

-un Directeur Exécutif ;

-un Responsable chargé de la formation, des questions pédagogiques ou de prise en charge ;

-un Responsable chargé des études et de l’appui conseils aux institutions ;

-un Gestionnaire.

Ressources

Les ressources financières du C.E.P.P.E.S. sont constituées entre autres par :

-les droits d’adhésion des membres ;

-les cotisations ;

-les revenus provenant de ses activités ;

-les contributions périodiques ;

-les subventions, les dons et legs.